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艺术心理辅导箱是运用艺术疗法的心理设备。艺术疗法就是以艺术（包括音乐、美术、舞蹈、书法等艺术形式）为介质进行心理辅导与治疗的方法。

按照大脑功能侧化理论，语言由左脑控制，艺术和情绪由右脑控制，所以艺术行为可以直接影响情绪，这就是艺术心理辅导的优势。学生们对音乐、美术、舞动不会排斥，这无形之中拉近了心理辅导员与来访学生的距离，建立了良好的辅导关系。

①音乐心理辅导：可以个体或团体的形式开展。奥尔夫乐器演奏简单，可即兴表演，多种感官并用，参与者非常容易进入，其趣味性又激发了他们持续参与的热情。因此，利用奥尔夫乐器进行音乐团体心理辅导，是学生们喜闻乐见的一种心理健康教育方式。

②美术心理辅导：一般说来，我们通过视觉获取的信息更多一些。美术心理辅导包括绘画、工艺、雕塑、建筑等不同形式。通过团体美术心理辅导，可以改变个体与他人、团体和环境的关系，可以通过非语言的形式与他人沟通和交流。

③舞动心理辅导：相对安静的心理辅导形式而言，舞动心理辅导是动感的、热情的。实际上，运动本身就是很好的心理辅导形式，何况是结构化的舞动。舞动心理辅导非常适合于活泼好动、精力充沛的学生。

为帮助广大心理工作者更好地学习和掌握艺术心理辅导技巧，徽韵心理咨询公司在广泛听取了使用者的意见并在有关专家的指导下，研发了艺术心理辅导箱。

该辅导箱由不同规格的A、B、C、D四个箱子组成，配置了音乐心理辅导、美术心理辅导、舞动心理辅导等不同类别的艺术心理辅导器材、指导书籍和资料。部分器材道具如下：MDF敲琴、快乐笛、带柄撞钟、椿木响筒、棒铃、三句半开道锣、自由情绪乐器、勋伯格二六音琴、竖笛、烛光条音琴、载歌载舞铃、吹气琴、黑炭条、亚麻混纺布、羊毛布毡......

整套设备设计合理制作精良，是学校等单位开展心理辅导工作必备的工具之一。